内容简介 nd-y`@z 本书是在总结众多同类教材经验的基础上,从教学实践出发,根据现代企业经营管理的最新动态和研究成果编写而成的,体例、结构新颖,内容丰富,突出现代企业经营管理必备、够用的知识,注重实践能力的培养和提高。
$l Y 本书包括8个学习情境,依次为:企业经营管理基础、现代企业制度、战略管理、人力资源管理、生产运作管理、市场营销管理、
财务管理和创新管理。为了利于教学和学习,本书还配有教学大纲、电子教案和
习题。
,LG6py&aT 本书适合各类高等职业院校经济类和管理类专业学生使用,也可供企业进行管理人员的
培训和各类自考学生使用。
CmM K\R. )~rN{W<s`H 经营管理的九项原则 Qb/qUUQO;0 1、经营管理原则
U ^[<G6<9] 在经营企业时,要顾及民主性、合理性、职能化的推进、公司全体与各个职员间是否协调、公司与社会是否协调,则以下原则非常适用。
Ow<=K:^ 2、有关目标的原则
W,}C*8{+ 经营管理的目标不是支配,而是满足劳资双方为优先。所谓的满足是指处在某一时点下,从各个状况而言,双方都能同意的水准。也就是说,双方设定同意的目标。
EZao\,t 3、命令一元化原则
jeC3}BL} 在原则上,一位职员只接受一位上司的命令。为了避免复数命令造成混乱局面,这是绝对必要的。不过在特殊条件下,可以打破这项原则。
Hcuvu[)T" 4、分业与专业化原则
@MTm8E6au 工作时应尽可能采用分业制度及专业制度,若想使本原则与命令一元化原则不致发生冲突,可引入“指挥参谋组织”(line and staff)制度。
N _Yop 5、管理幅度(大)原则
gTm[ <Y 它也称为“管理范围”(span of controle)。每个管理人员所管理的人数皆有一定限度。通常,作业员以15~30人为限,事务员以6~8人为限,企划方面以2或3人为限。不过,视情况而定,可弹性增减。
e5C560 6、管理层次(少)原则
RY/9Ku ` 管理阶层愈短愈好。如果拉得过长,不但命令传到低层需要浪费较多的时间,且内容亦有可能歪曲。本项原则必须与第五项原则相互协调。
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fUTfv|Q 7、权限委让原则
9>%ti&_-jt 权责对等,工作与权限有密不可分的关系。把工作交给部属时,必须连同权限一起委让。它的结果是,委让者必须管理委让出去的权限。
<t&0[l 8、分权化原则
Beqzw0 权限委让必须遍及组织全体,这是分权化原则。有了分权化制度,就要具备完整的公司管理体制。分权化包含决定及执行。
*JUP~/Nr 9、目标管理原则
fC52nK&T8 分权化的结果,担当者必须自己设定目标,或与上司一起设定目标。成绩若相当不错,部属的自主性及参加意识便会相对地提高。
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=)9O P;{f+I|` 经营管理中注意的问题 o{lR_ 大多企业,在初具规模时,想到的都是如何快速发展,如何快速壮大。企业实现国际化、企业实现现代化、企业实现信息化、企业实现多元化、企业上市等等陈词,已成为他们的发展目标或手段。企业发展有远大的理想与目标,固然可喜可贺,然,一着不慎,全盘皆输。企业在追求快速发展时,倒闭、破产、严重不景气的企业举不胜举,如巨人、三株、秦池、爱多VCD等知名企业。企业在发展过程中,千方百计保证其不失败,不破产倒闭,则成功大半。
_5y3<H<? 一、防止企业在经营战略上出现失误。
*?+E?AGe 每个企业在发展过程中,或多或少都有自己的战略目标,宝庆集团也不例外。企业的成功与否,取决于战略的成功与否。正确的战略,会促使企业的发展,而错误的战略,则很有可能导致企业的失败。从古至今,从洋到中,无不重视战略,《孙子兵法》始为“计”,三国争雄,成于“谋”;现代企业,古为今用,洋为中用,几乎百分之百的成功企业,都将“战略”放在第一位。
,)|nxX 如何防止企业在经营战略上的失误,我想,主要应防止出现对下失误:1、防止企业经营盲目多元化。2、防止企业经营太单一化。3、防止企业扩张过快,致使其他各方面跟不上企业的快速扩张需要。
*C Me:a 二、 防止资金出现危机
K#kU6/ 企业的失败,导火线都只有一条:企业资金跟不上企业发展需要,导致资金颈瓶。导致资金颈瓶现象的原因,则具有综合性,复杂性。集团如何保证长远快速发展,我认为:资金是关键因素之一,企业在发展过程中,一定要防止资金出现危机。巨人集团当时如果勤俭节约,不铺张浪费,事先做好储蓄,以应不测,再在银行贷款一两千万元,再投入三四千万元,巨人集团的历史也许将永久改写,史玉柱将更加辉煌。同样,亚细亚的失败也一样,如果加强内部控制,勤俭节约,也许真正能做到“中原之行如里去?郑州亚细亚!”
#zyEN+ 三、 防止企业管理机制跟不上企业的发展
ESft:3xyw 无论是国外的企业,还是中国的企业,尤其是中国的民营企业,一般都有两个过渡期:一为企业权力交接过渡期,一为企业发展过渡期。这两个过渡期,都是企业的敏感期与危险期。
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Cg{z 四、 防止企业文化跟不上企业的发展,我个人认为企业管理的最高境界是用文化来管理企业。
w/#k.YE 企业由资本原始积累期向管理机制阶段发展的时候,会初步形成企业文化的概念。这时,企业大多员工对企业文化都有一种表面的认识,或者是道听途说的认识,但并不能理解企业文化的真正内涵,知其一而不知其二,只知有用,并不知到底如何用之。企业文化,是管理的更高层次,它以企业经营者的个人经营思想为核心,灌输着企业理念、经营思想、伦理道理、社会价值、价值观念、营销体系等系列,决定着企业的核心竞争能力。因此,企业在发展过程中,要有意识的确立及灌输企业文化。
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五、 防止人才跟不上企业的发展
tY~EB.% 六、 防止信息、技术跟不上时代发展的变化需要
iG^o@*}a 七、 防止企业在发展过程中不愿改变现状
+"'cSAK 许多创业者因把握住难得的一次两次机会,把企业扩大,使其初具规模。当时的成功经验,影响其一生,成为决策者以后的决策依据,大多决策、经营模式、管理模式等都一成不变。市场经济在不断变化,信息、技术、消费观念等也在不断变化。不进则退,生命在于运动,企业的可持续发展,在于不断推陈出新。企业发展到一定的程度后,原有的经营模式、管理体制、企业机制等已不适应企业的发展需要,这时,如果企业不愿改变现状,只会开始衰败,甚至破产、倒闭。如“福特汽车”历经了六七十年代的暗淡时期,“派克”经历了六十的市场严重萎缩期,“爱多VCD”的昙花一现。
9s7sn*aB#5 八、 防止恶性竞争
?zM]p"M 许多企业人士都认为:一定要战胜竞争对手。其实,这是一种错误的观点。企业实现双赢,才是企业制胜的法宝。如果一定要拼个你死我活,那样只会造成恶性竞争,大伤公司元气,人、财、物都将受到严重挫伤。 公司在其他地方做房地产项目时,最好选择在当地具有权威性、唯一性的项目,以便将风险降低到最低程度。
B;@7 九、 防止内部失控
?I6 !m~ 企业做大之后,人数将大大增加,企业也将更加复杂,各种各样的问题也将产生。企业做大之后,一旦业务跨省、跨国经营,因最高决策者精力有限,不可能面面俱到,往往顾到了这里,顾不了那边,最容易出现的问题是内部失控。内部失控的最大危害有:资金管理失控,人员管理失控,这些失控现象,都能导致企业的倒闭、破产。
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]g` |9Q4VY'"; 内部失控,导致企业衰败、倒闭、破产的例子大有所在: ,C1}gPQ6< 资金管理失控的典型有郑州亚细亚集团。亚细亚集团为九十年代中国较大的连锁超市集团,由于不注重加强内部控制,结果导致北京、上海、深圳、广州的商场管理失控,资金漏洞较大,本来只要一百元就能做得了的事情,结果领导硬要提几百甚至几千元,经营成本大幅度攀升,一年的管理成本便要几亿元,而企业经营业绩只有几亿元,短短一年多时间,亚细亚集团严重亏损,致使倒闭。
_ ?]bd-E 人员管理失控的典型例子举不胜举,主要体现在1、子公司、分公司各自为阵,不服从总公司的领导;2、员工对企业不负责任,没有忠诚度;3、员工做一些违背社会道德的事情;4、一些公司骨干辞职,要么自己开公司,进行同一产品的开发,同企业竞争,削弱公司势力;要么带着技术、市场到其他公司发展,严重削弱公司的竞争力;5、企业内部关系复杂,将社会上的一些不良习气带入企业,阻碍着企业的正常发展;6、企业老资格与新一代不能融洽等。
8XIG<Nc 十、注重企业核心竞争力的培育
[< Bk% B5 任何企业的长期可持续发展,从表面上来看,是人才的竞争与发展,但从实质上来看,是一个企业的核心竞争能力的可持续发展。企业的核心竞争力,不是单纯技术方面的竞争力,也不是企业单纯资金上的优势,而是集企业经营、经营理念、企业机制、人才机制、企业势力、企业文化、核心技术等为一体的系列整合。企业要发展,继续做大做强,就得从各个方面入手,不断改革,不断创新,不断克服矛盾,在矛盾中前进,在改革中进步。
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%X 古人云:“乱生于治,怯生于勇,弱生于强”。企业越是强大的时候,就越应该注重企业核心竞争力的培育,因为现在企业的竞争,不是竞争对手的优势,而是攻对方的弱势。同类产品企业之间竞争,如移动与联通,TCL与海尔、康佳等之间的竞争,都是攻克其对手弱点,占领相应市场。企业核心竞争力,是一个长期形成的过程。
+`>Tuz~ [W;iR_7T5 图书目录
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f+ 学习情境1 企业经营管理基础
;shhgz$ 情境任务1 认识企业经营管理
YzNSZJPD 1.1.1 企业经营管理的内容与目的
#?DwOUw 1.1.2 企业管理的职能
6 GqR]KD 情境任务2 企业管理组织与管理者
F<39eDNpz 1.2.1 企业管理组织的设计与人员配备
T{<riJ`O 1.2.2 企业管理组织的结构形式
ZF^$?;'3 1.2.3 管理层次与管理部门的划分
PUZH[-:c 1.2.4 认识管理者
-fKo~\Pr 1.2.5 管理者应具备的素质
38#BINhBt 情境任务3 企业文化与企业形象
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H[ATL 1.3.1 企业文化与企业形象
wVX]"o 1.3.2 企业文化核心——企业精神
<[Oe.0SGu 课后习题
I7,5ID4pn 学习情境2 现代企业制度
p8,Rr{ 情境任务1 企业的设立
7uQiP&v 2.1.1 企业设立的条件
ova4 2.1.2 企业设立的程序
k+b!Lw!L 情境任务2 现代企业制度
pY]T32 2.2.1 现代企业制度的特征
z-ns@y(f@X 2.2.2 现代企业制度的主要内容
/enlkZx=8 情境任务3 现代企业治理制度
BQTZt'p 3.1.1 认识现代企业治理制度
rO4R6A 3.1.2 建立公司治理结构
o{MF'B# 课后习题
!1(*D*31 学习情境3 战略管理
F#Y9 @E 情境任务1 战略制定
cip5 -Z@8 3.1.1 战略的特点与层次
x#
M MrV&M 3.1.2 企业战略的制定
c@f?0|66M 情境任务2 战略实施
I8};t
b# 3.2.1 战略实施的原则
;&7dX^oH 3.2.2 战略实施的内容
R `K1L!`3 3.2.3 战略实施的模式
ISa}Km>Q 情境任务3 战略控制
6.5
E
d- 3.3.1 战略控制的特点与原则
Jj%" 3.3.2 战略控制的内容
!r^fX=X>' 3.3.3 战略控制的方法
gOb"-;Zw 3.3.4 战略控制的方式
Ql>bsr} 3.3.5 战略控制的过程
Z:eB9R#2y 3.3.6 企业战略控制系统
k4T`{s}e 课后习题
^cRAtoa 学习情境4 人力资源管理
9!} ?}`'_ 情境任务1 认识人力资源管理
-So$f-y 4.1.1 人力资源
;Qn)~b~ 4.1.2 人力资源管理
m4\e`nl 4.1.3 工作分析
_ \&vA5- 情境任务2 人力资源的获取
Wdk]>w
'L 4.2.1 人力资源规划
da'1H 4.2.2 人员
招聘与选拔
At<D36,^" 情境任务3 人力资源的开发
~cr##Ff5 4.3.1 培训与开发
A4{14Y;? 4.3.2 职业生涯管理
[/=Z2mtA 情境任务4 人力资源的使用
C*X=nezq 4.4.1 绩效考核
Ql#y7HW 4.4.2 薪酬管理
Hnft1
4.4.3 激励
~cv322N 课后习题
wE~&Y?^ 学习情境5 生产运作管理
<S ae:m4 情境任务1 生产运作计划
s@02?+/ 5.1.1 生产运作计划的构成
k%D|17I 5.1.2 生产运作计划的制定
\^o I3K0` 情境任务2 库存管理
DbWaF5\yD 5.2.1 库存的利弊与分类
(zr2b 5.2.2 库存管理
~V t?'v20@ 情境任务3 供应链管理
8&Md=ZvK` 5.3.1 认识供应链
0ZM#..3sI 5.3.2 认识供应链管理
-kk0zg
&|i 5.3.3 采购管理
^V}c8 P| 情境任务4 质量管理
O,PTY^ 5.4.1 质量与质量管理
I3qTSX- 5.4.2 质量成本
@#r6->%W 5.4.3 全面质量管理
N?EeT}m _ 5.4.4 质量认证与质量管理体系
t p<v 课后习题
vc%=V^)N7U 学习情境6 市场营销管理
P(%^J6[> 情境任务1 市场调研
V1#:[o63+ 6.1.1 市场调研的内容
4^Ke?;v 6.1.2 市场调研的方法
&K*Kr=9N 6.1.3 市场调研的步骤
1'B& e) 情境任务2 市场营销环境分析
=f?vpKq40 6.2.1 市场营销环境的构成
7!F -.kG 6.2.2 市场营销环境分析的方法
J
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P{{ 情境任务3 市场细分、目标市场选择及市场定位
=28ZSo^ 6.3.1 市场细分的标准和程序
_I?oR.ON33 6.3.2 目标市场选择
+mPVI 6.3.3 市场定位
XEBeoOX/ 情境任务4 市场营销组合策略
^ItL_4 6.4.1 产品策略
b+`qGJrej 6.4.2 价格策略
7#&e0fw/I 6.4.3 渠道策略
2#(dfEAy 6.4.4 促销策略
s^> >] 课后习题
OF} ."a 学习情境7 财务管理
_v[gJ(F 情境任务1 筹资管理
Xhs*nt%l 7.1.1 资金筹集的基本要求
W m&* 7.1.2 资金筹集的渠道和方式
r$:hiE@ 7.1.3 资金筹集决策
WF_v>g:g 情境任务2 投资管理
mclV"? 7.2.1 认识企业投资
.uinv
7.2.2 企业投资的基本程序
k:F{U^!p| 7.2.3 企业投资决策指标
_lDNYpv 情境任务3 资产管理
3#?53s 7.3.1 认识资产
KV)if' 7.3.2 流动资产的管理
cd|/4L6 7.3.3
固定资产的管理
pAws{3(Q 7.3.4
无形资产的管理
|It&1fz} 情境任务4 利润管理
Dz&,g+>$J 7.4.1 利润来源
8VtRRtl 7.4.2 利润分配
R=<%!
情境任务5 财务分析
LGK&&srJs 7.5.1 偿债能力分析
||L^yI~_d 7.5.2 营运能力分析
hSz_e
7.5.3 盈利能力分析
u9m ~1\R* 课后习题
O!ilTMr 学习情境8 创新管理
BNgm+1?L 情境任务1 认识创新
9#>nFs"H 8.1.1 创新的特征与原则
dT0>\9ZNr 8.1.2 创新过程与创新主体
p, T
4BO 8.1.3 创新的内容与方法
OdpHF~(Y/ 情境任务2 产品创新与服务创新
D\Y,2!I 8.2.1 新产品开发
S5kD|kJ 8.2.2 服务创新
Qz89=#W 情境任务3 技术创新
Ob{Tn@ 8.3.1 认识技术创新
$h}5cl 8.3.2 技术创新的决定因素
18Vn[}]" 情境任务4 现代企业文化创新
D |=L)\ 8.4.1 认识现代企业文化创新
UfIr"bU6 8.4.2 企业文化创新过程中应注意的问题
+eO>> ~Z 情境任务5 创新管理
(_]!}N 8.5.1 认识创新管理
)FSEHQ 8.5.2 创新管理的基本条件及发展趋势
.C.b5x! 8.5.3 中国企业的创新管理
W~PMR/^i 课后习题
.SLpgYFL{ 参考文献
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