论坛风格切换切换到宽版
  • 4497阅读
  • 0回复

[财务薪酬]财务人员薪酬方案(三) [复制链接]

上一主题 下一主题
离线brooke
 

发帖
1095
学分
124476
经验
961
精华
15580
金币
100
只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2010-10-04
— 本帖被 阿文哥 从 会计事务所招聘 移动到本区(2012-07-09) —
l         不同资格等级,其任职资格标准也不同 q``:[Sz  
下面仅建立财务经理与同一层级的会计师的任职资格要求。财务总监应有总裁或人力资源总监建立。财务部下属人员由财务部经理建立和完善。 h6Cqc}P  
会计师 :H>0 /^Mg0  
[学历和工作经验] 7' Gk ip  
l         全日制及自考大专以上学历:全日制指接受过正规的学习,自考适应为考试严格,宽进严出因此包括。但函授、电大、夜校、非全日制成人高考、在职委培等不包括在内。 \WxBtpbQ B  
l         工作经验:5年以上会计工作经验,应为通过轮岗等手段,全面熟悉财务工作的各个方面,一般来说没有5年时间是不行的。 gjn1ha"h%.  
[必备知识] U&0 RQ:B  
l         电脑:熟练使用office办公软件 d[oHjWk  
          熟练使用一种财务软件 N)4R.}  
l         财务知识:达到会计师资格标准。通过会计师资格考试。 dZCnQIS  
l         审计知识。 :ka^ ztXG  
l         统计管理知识:了解统计学原理,明白企业数据收集整理加工的方式方法。 kY{;(b3Q  
l         税收知识:了解和熟悉税法。 C/MQY:X4  
[专业成果] Xo3@-D_c!c  
l         k,-0OoCL-!  
[专业技能] Y b4%W-5  
l         能够准确核算收入、成本、费用 d fSj= 4  
l         能够设计核算体系 JC iB;!y  
l         能够根据实际情况的需要设计、修订、补充完善相应的财务制度 ^9 ^DA!'  
l         根据具体岗位,对财务的某一方面有较深入了解和研究 v(p<88.!m  
[行为标准] ~W-5-Nl{s  
l         诚实 F8|m i`f-  
l         守信 \i3)/sZ?l  
[性格特征] !vq|*8  
l         严谨 ]Rj?OSok  
l         认真 +#9 4 X)*  
l         数字感强 w9675D+  
财务部经理 Y(=A HmR  
[学历和工作经验] [F 24xC+  
l         两年以上的管理经验。管理幅度大于等于2人。 fWyXy%Qq  
[必备知识] L| ;WE=  
l         销售管理知识 (Ta(Y=!uq  
l         市场策划知识 @a,} k<@E  
l         品牌推广知识 RLfB]\w  
l         生产知识 t&~*!w!+jH  
l         库房管理知识 _pxurq{  
l         法人治理结构知识 1vdG \$  
l         人力资源管理知识 6[-[6%o#z  
[专业成果] 1 0^FfwRfM  
l         有自己建立的管理方面的规定或制度等文章 & l0L W,Bx  
[专业技能]: 0<+eN8od.  
l         达到会计师资格标准 u}89v1._Jn  
l         有一定的政府关系处理能力 Fz' s\  
l         有一定的税务关系处理能力 -6$GM J7  
l         有一定的银行关系处理能力 d6)+d9?<  
l         有一定的项目管理能力 t \-|J SZ  
l         有一定的培训能力 *W2o$_Hs  
l         有较强的学习能力 mDO! o  
l         有较强的沟通、协调能力。 73JrK_h  
[行为标准] V=<AI.Z:w  
l         智信仁勇严 Y]DC; ,  
[性格特征] q@1xYz:J  
l         执行力强 S|F:[(WaM  
l         负责 /!fJ`pu!  
所以根据双通道职业发展体系,我们将明确每位员工所处的职位层级。员工也可以清楚的看到自己的职业发展道路,以及每一个职位层级的发展要求,明确每一个职位层级上应该具备的知识/技能/经验,和应该承担的职责,这样也就可以有针对性地参加相关的培训、学习,向上一个层级努力。 8vQR' <,  
对我们而言,可以通过比较员工与我们对任职者的职责、任职资格及胜任能力要求,发现员工与所在层级要求的差距,并进行有针对性的安排培训。此外对于优秀员工及培养干部的发展,可以通过参考更高一层级对任职者的要求进行有针对性的培养。 ?C']R(fQ\  
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
快速回复
限100 字节
温馨提示:欢迎交流讨论,请勿纯表情!
 
上一个 下一个