论坛风格切换切换到宽版
  • 4395阅读
  • 0回复

[财务薪酬]财务人员薪酬方案(三) [复制链接]

上一主题 下一主题
离线brooke
 

发帖
1095
学分
124476
经验
961
精华
15580
金币
100
只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2010-10-04
— 本帖被 阿文哥 从 会计事务所招聘 移动到本区(2012-07-09) —
l         不同资格等级,其任职资格标准也不同 V)I Tk \  
下面仅建立财务经理与同一层级的会计师的任职资格要求。财务总监应有总裁或人力资源总监建立。财务部下属人员由财务部经理建立和完善。 &-Q_%eM^  
会计师 yEVnG` 1  
[学历和工作经验] GMpg+rK  
l         全日制及自考大专以上学历:全日制指接受过正规的学习,自考适应为考试严格,宽进严出因此包括。但函授、电大、夜校、非全日制成人高考、在职委培等不包括在内。 p;mV?B?oAQ  
l         工作经验:5年以上会计工作经验,应为通过轮岗等手段,全面熟悉财务工作的各个方面,一般来说没有5年时间是不行的。 k7 Ne(4P  
[必备知识] 8]4 W@~c  
l         电脑:熟练使用office办公软件 ? O9|  
          熟练使用一种财务软件 XF i9qL^  
l         财务知识:达到会计师资格标准。通过会计师资格考试。 2TQ<XHA\  
l         审计知识。 0Q]{r )  
l         统计管理知识:了解统计学原理,明白企业数据收集整理加工的方式方法。 Krr51` hZH  
l         税收知识:了解和熟悉税法。 w(Q{;RNM;  
[专业成果] )t,efg  
l         NQN?CBFQ  
[专业技能] QjTs$#eMW  
l         能够准确核算收入、成本、费用 `b_n\pf ]  
l         能够设计核算体系 jTqE V (  
l         能够根据实际情况的需要设计、修订、补充完善相应的财务制度 bc2S?u{  
l         根据具体岗位,对财务的某一方面有较深入了解和研究 Zb+n\sv4  
[行为标准] d[p?B-7%  
l         诚实 +t(Gt0+  
l         守信 ?VyiR40-Cx  
[性格特征] Uu|R]azbO  
l         严谨 /^`d o3a}  
l         认真 p)~EG=p  
l         数字感强 c >xHaA:V  
财务部经理 c3O&sa V!  
[学历和工作经验] o\nFSG kn  
l         两年以上的管理经验。管理幅度大于等于2人。 Qo80u? *  
[必备知识] Kw`}hSE>o  
l         销售管理知识 z/pxZ B ~"  
l         市场策划知识 =3GgfU5k  
l         品牌推广知识 d;).| .}P  
l         生产知识 &#'.I0n  
l         库房管理知识 161IWos  
l         法人治理结构知识 U bh)}G,Mg  
l         人力资源管理知识 |doG}C  
[专业成果] T~d_?UAw$  
l         有自己建立的管理方面的规定或制度等文章 > v4+@o[~  
[专业技能]: L(HAAqRnJ  
l         达到会计师资格标准 pwNF\ ={  
l         有一定的政府关系处理能力 t]ID  
l         有一定的税务关系处理能力 9]g`VD6 <v  
l         有一定的银行关系处理能力 3WPZZN<K9  
l         有一定的项目管理能力 X//=OpS`  
l         有一定的培训能力 <Q_E3lQy/  
l         有较强的学习能力 c(s: f@ 1  
l         有较强的沟通、协调能力。 es\Fn#?O  
[行为标准] zTw<9Nf  
l         智信仁勇严 xqv&^,ic  
[性格特征] %D`j3cEp@  
l         执行力强  >Xxi2Vy  
l         负责 z:A_  
所以根据双通道职业发展体系,我们将明确每位员工所处的职位层级。员工也可以清楚的看到自己的职业发展道路,以及每一个职位层级的发展要求,明确每一个职位层级上应该具备的知识/技能/经验,和应该承担的职责,这样也就可以有针对性地参加相关的培训、学习,向上一个层级努力。 n -x Caq  
对我们而言,可以通过比较员工与我们对任职者的职责、任职资格及胜任能力要求,发现员工与所在层级要求的差距,并进行有针对性的安排培训。此外对于优秀员工及培养干部的发展,可以通过参考更高一层级对任职者的要求进行有针对性的培养。 L!Gpk)}[i  
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
快速回复
限100 字节
温馨提示:欢迎交流讨论,请勿纯表情!
 
上一个 下一个