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《会计》是注册会计师资格考试五门课程之一,其历年考试的合格率都较低, 2003年为9.17%,2004年为10.32%, 2005年为11.22%。 ]|cL+|':y
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一、《会计》教材基本结构 n
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2006年注册会计师考试《会计》教材内容共24章,可分为四大部分,总括如下: ;M '?k8L
第一部分:总论 ;
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第二部分:会计要素确认和计量 C^]y
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第三部分:财务会计报告 gie}k)&M
第四部分:特殊业务 Y
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二、近三年《会计》考试命题规律总结 wy3{>A Z(
(一)近三年《会计》科目考试题目类型及分数 $E;`Y|r%WK
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题目类型 +R}(t{b#
2003年 _1w?nN'
2004年 Hd(|fc{2
2005年 Fwn4c4-%
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题目数量 !QoOL<(){
题目分数 %zg&eFRHI
题目数量 ]m0MbA
题目分数 n,eO6X 4
题目数量 RFyeA.
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题目分数 I>X _j)
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单项选择题 a}l^+
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15 &f1dCL%z7
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15 2lw0'
14 WZ}c)r*R
14 qG.HJD
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多项选择题 (xffU%C^
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12 DYlu`j_ux
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计算及会计处理题 M{$EJS\d=
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综合题 &6nOCU)
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分值合计 B:dk
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(二)命题规律总结 "HTp1
从近三年《会计》的试题来看,有以下几个方面的特点: VR/7CI4=
1.覆盖面宽,考核全面。 $@kGbf~k
2.重视测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力。 490gW? u
3.注重热点,突出重点,体现及时掌握新知识新内容,实现知识更新的要求。 (6i)m
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4.综合性强。 vKYdYa\
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三、2006年《会计》考试命题趋势预测 37'@,*m`
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四、怎样学习《会计》这门课程 |5
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(一)订立学习计划 sr%tEKba)
(二)全面研读大纲和教材,把握教材之精髓 1'tagv?
(三)讲究学习方法,善于总结规律,掌握问题的关键点,使复杂问题简单化。 "/6<k0.D&
(四)加强练习 p?
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