9H4"=!AAgD
进入暑假以来,一直在完成学院本科系列教材中《会计理论》一书的编写及总稿任务,当然就免不了就翻阅并参考已经出版的相关教材。 O^-QqCZE
在翻阅相关会计理论书籍后,感到有的书内容组织得很有学术性,参考资料也很丰富,可以供我们去追溯与阅读。因此,我看书时对书后所附大量参考文献目录是很感兴趣的,且喜欢对全部外文文献逐条浏览一遍。但发现存在一个比较普遍的问题,就是有的书在列参考文献时对其学术信息的交待不是很严谨,存有一些小的瑕疵,譬如:有的书中有一重要文献就重复列出了三次,但对其学术信息则是三种不同的列法;有的书中有六篇重要文献被重复列了两次;有的书所列参考文献中的重要学者的人名信息多次无规则地出现,有的是有名无姓,有的则有名有姓。对此颇觉遗憾。于是就有了下面几句感慨之语: 5p!{#r6m
现代会计理论内容确实非常丰富,延续的时间相当漫长,涉及的范围相当广泛,涉及的组织、学人及各种研究文献浩如烟海。我们的学习与研究工作,就像沙里淘金一样,如何以严谨的态度对待每一有助于研究的学术元素尤为重要。我想,我们是否需要确立如下一些基本理念: (VN'1a (
对有关内容——你可以不记得范围,但是你应当知道大概; R+uZi~
对重要概念——你可以背不出要点,但是你应当知道内涵; Z'k?lkB2i
对相关法规——你可以不记得条文,但是你应当知道出处; ;ZI8vFb
对知名学者——你可以记不准人名,但是你应当知道线索; leNX5 sX
对相关文献——你可以记不全题名,但是你应当知道主题; oowofi(E
对相关事件——你可以记不起过程,但是你应当知道原委; H'YK j'
对相关问题——你可以不掌握他们,但是你应当去查清楚; @aUNyyVP
对有些问题——你不是无法查清楚,而看你是否想查清楚; &0Y
|pY
你没时间查——你可以委托你的助手或者学生帮你查清楚; 6-"tQ,AZ
若你查不到——至少你应把所转引的出处向读者交待清楚; .@nfqv7{
你可以不查——但你要确认你所传递的学术信息是准确的。 H9TeMY
}#e=*8F7
摘自:徐家林博客