Cq u/(= 古人有诗云：“思往事，惜流芳，易成伤。”转眼，时间匆匆，半年的时间就这样悄无声息地从指缝间滑过，关于会原学习的点点滴滴也将成为回忆，永远珍藏在我泛黄的纸上，永远不会褪去。 Q Z"Lh 提起笔来写学习会原的心得，却仿佛仍是昨天的那个我，对于
会计知之甚少，依旧只是在会计殿堂驻足了一下，依旧只是求知途中的一名普通的学生。然而，知之甚少不代表着不知，通过这短短一个学期的认真学习，我还是对会计有了进一步的了解。
WY?(C@>s 以前，在我的印象中，会计也不过是个做账的仆人而已，而且通常这样仆人刁钻尖刻，圆滑世故，但事实上并非如此，会计人员要把
企业的各种信息以
货币化信息的方式提供给使用者，以达到企业配置最优化，以实现企业的最大利润。而且，当今的会计人员不仅要有高超的业务技能，更应该加强自身修养与道德的培养，只有这样，才能成为社会所需要的会计人员。
@;fdf 3ian 获取了这些信息，不仅为我对会计的理解开辟了一条新的道路，还增加了我学习会原的兴趣和积极性。曾记得王国维老先生在"人间词话"中对于人生三种境界的描述,细细想来,这不也就是我们学习会原的三个必然阶段吗?
9O?.0L 首先,第一重境界取自晏殊的"碟恋花":"昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路."初看会计学原理的书,真的是有这种凄凉的感觉,因为什么概念都基本上是头一次接触到.所有的题目都像是一个个巨大的问号,压得你喘不过气来.你甚至会不停地怀疑自己,不停地质问自己:你适合学会计吗?你是学会计的料吗?你能学好它吗?当时简直对自己失望透了,觉得自己仿佛就是那个独上高楼的人,满眼的迷茫,无尽的悲伤,每次上会计学原理就像是经历一场枪林弹雨的战争,伤在那里,也只有自己最清楚.
]Tf.KUm 还记得，老师让大家看资产负债表时同学们疑惑的表情，我甚至不清楚那些数字加减的联系；还记得，第一次发下来的作业上不理想的成绩，我怪自己为什么不那么仔细；还记得，课下与室友争论题目的情形，虽然到最后我们谁也没能将对方说服；还记得……我知道，这是因为我的无知，我的年轻，我仍需像蜗牛一样背着求知的欲望一步一步的往上爬，我仍需像雏鹰一样带着希望向天空飞，我仍需像周围的所有学生一样为了走向会计家园而不断努力，奋斗。
MT$OjH'Q` 所以，当时的星期二是黑色星期二，带着沉重的心情度过了一节又一节会计学原理课。欣慰的是，老师总是会在课间穿插些“茶座”，无论是搞笑的短篇，还是发人深省的话语，总能让我们在紧张的学习之余轻松一下，缓解一下紧张的情绪，也正是通过他的谆谆教导和我们的自身努力，渐渐进入了第二重境界。
+J ]3)8 y+ 那便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是句大家耳熟能详的词，用在此处也是最恰当不过的了，为了能够学习好会计学原理，大家都回到最原始的学习方法，即：先预习，找出难点与重点，再听课，结合老师讲的和自己领悟的；最后还要不断的复习，正所谓“温故而知新”嘛，复习也可以巩固平日的所学。
^;c!)0Q<Z 会计学院学子的刻苦恐怕是全校皆知的。为了能够将这门入门的专业知识学好，大家的书上几乎没有白页的地方，密密麻麻的记的都是笔记，每次下了会原课，我也都得花上几个小时的时间再将它们整理出来。功夫不负有心人，通过努力，对于会原的课已不是那么头疼了，提到会原这两个字也不会像以往那样唉声叹气了。
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k+)6 但仅仅如此，当然是达不到第二重境界了，我们还是会对书上的一些问题存有疑问，而此时我们不会驻足不前，将疑问留到明天。老师为我们提供了很多解疑的途径，比如去和他面对面交流，发E-MAIL或写信给他，与他所带的研究生交流，上图书馆查资料以及登陆相关网站等等。老师既然下了这么大的功夫。花了这么多心血来辅导我们，我们有怎能不好好利用资源呢？
w%VHq z$ 于是，空闲时候，专业期刊阅览室便成了我们的好去处，在这里有许多关于会计方面的杂志，我们也不会就着一个问题各执己见了，而总能找到相应的依据，把对方说得心服口服；当然，我们也不会放过任何一次与研究生们“亲密”接触的机会。通常她们讲解完仍被大家围的走不掉，在这里，也想向她们说一声辛苦了。除此之外，最关键的还是要靠自己了，老师说读书也要读出三种境界来，第一种是读薄，第二种是读厚，第三种是再读薄。第一种便是把书以外的东西补充进去，并且不唯书，不唯师，不唯上，善于提出疑问，然后总结归纳；第二种是细究每一点，精读每字每句，不放过任何一个知识点；最后在读薄就是对整本书了如指掌，有了整体的把握。对于达到第三重境界我仍在不断努力中，每一种境界的转变，我想都应该是学习上的一种质的飞跃，而我也仍在飞跃的过程中吧。
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[d 这第二个境界是痛并快乐着的。痛在你需要花很多时间和精力投入到会原的学习当中，没有耕耘，没有收获，为了得到，我们总是需要付出些什么，失去些什么，这是个权衡的问题。而对于会原的学习，也已无须权衡，这是我们必须要做到的，也是我们想要去做到的。没有谁逼我们这样去学习，而大家却都不约而同地为其“衣带渐宽终不悔”，为其“消得人憔悴”。这也就是大学的学习与高中的学习最本质的区别吧：我们由被动地接受知识转向了主动的索取知识。这也正是学习的快乐所在。
G|'DAj% 因此，大学并不像人们所描述的那样，比高中轻松，没有压力，而是它给予人自由选择的空间。你若真想充实自我没，你将比高中更累，同时，你也可以自主地有选择地获得更多。
ToCB*GlL 我们选择了会计，我们为其学习，我们便不后悔。
st|$Fu 随着学习的慢慢深入，我们开始有了“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”的感觉。这也就意味着我们慢慢接近了第三重境界：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
5 (%+8<2 现在再回过头去看看当时学过的知识，真的不会觉得有想象中那么难，而资产负债表不仅看得懂，也大概会编制了，想想当时争论过的问题，仿佛也是那么的幼稚可笑，然而，这不就是学习的过程吗？就如同人的成长蜕变一样，无论在当时看来多么难走的路，多么难捱的苦痛，过去了，再回头来看时，一切宛如一场梦，所有的情感都可以淡去。
=JOupw 虽然到现在还不清楚地了解这句“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的深刻含义，但与初次接触会原时相比，也可以算是接近这种境界了。回头看学习会原走过的每一步，都有着自己的心血和汗水，看着书上的笔记，想起老师在讲台上的身影；看着平日的作业，想起研究生们讲解时那镇定自若的表情；看着争论过的问题，想起室友倔强的表情，这一切的一切都已是昨天，留恋却无法挽回，怀念却无法继续。如果说回忆是一笔财富，那么有了它们，我们都将是最富有的人。
^EjZ.#2l; 明天的会原课，要对我们的数码字，业务图以及账进行总评，这也算是半年来学习上的反映吧。突然，有着些许的不舍，有人说：有些事情不是因为爱，而是因为习惯，所以变得难以割舍。对于会原，对于会原老师与那些并肩的学习的同学，应该是爱与习惯兼而有之的啊。
k^p|H: 虽说对于会原的学习还要进行一次例行的
考试，我也不太有信心，而这半年的学习却是让我受益匪浅。它让我首次接触了专业课，了解了我以后究竟要做些什么，也首次让我体会到由什么都不会到通过努力获得知识的欣喜与快乐；在会原的课堂上更让我学会了许多做人的道理。可惜时间太匆匆，当我刚刚觉得它是一种享受时，我便要与会原说再见了。
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s 我也明白，这一个再见又意味着另一个的开始，毕竟，会原只是我们学习会计的一块基石，会计的世界那么大，我们所需要了解和掌握的还有很多很多，如果说：今天的离别是为了明天的相聚，那么，今天与会原的短暂告别就是为了明天与它更好地相拥。
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.@i&M 会原，是你先把我引入绝望，后来又让我重获希望，是你让我曾经迷茫，也让我欣喜发狂。你见证了我的一段大学生活，也谱写了我的心情乐章。面对“
学习心得”这个题目，我也写出了心中所想。如果说大师的三种境界还让人觉得意尤未尽的话，那么我想引用唐诗中的一句，作为我们下一阶段学习的目标和此文的结尾，那便是——
e~ W35Y>A 欲穷千里目，更上一层楼！
作者：旺仿
