1.国际
会计师联合会(IFAC)提出帮助公司建立行为守则的指南
as)2ny! u 有效的行为守则是全球工商界拥有良好公司治理和
内部控制的重要因素。意识到工商界职业会计师在这些方面所发挥的关键作用,IFAC下设的工商界职业会计师 (PAIB) 委员会公布了旨在帮助公司及其职业会计师建立并实施行为守则的新指南草案。
eU1= :n&&\ 本次新发出的良好执业指南—“定义并建立有效的行为守则”,凸显了工商界职业会计师在促进和帮助建立组织内职业道德以及执行职业道德规定的各种作用,它同样为设计和建立这些守则提供了实用指南。
"Fy34T0N 2006年1月,PAIB 委员会发出了有关制定行为守则的征求
意见稿。根据所收到的大量意见和建议,PAIB委员会对该指南的内容做了较大修改。在新的征求意见稿中,PAIB委员会推出了建立以价值为基准的组织以及价值驱动型行为守则的方法,其目标旨在促进建立鼓励员工“正确行事” 并进而使他们能做出合理决策的公司文化。
Zd1+ZH 该指南是PAIB委员会发出的作为其长期工作计划并以原则导向为基础的一系列公告的首份公告,也是未来所有新发布公告的基准。有关这些新公告制定的序言及解释性章节, PAIB委员会将于2007年初公开征求意见。
j,80EhZ 该指南征求意见稿可以通过
http://www.ifac.org/Eds 浏览。提交意见截止日为2007年2月16日。
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*Gs>4U 2. 国际会计教育准则
理事会(IAESB)就会计师
继续教育衡量方法的研究征求意见
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b)9 国际会计师联合会(IFAC)下设的国际会计教育准则理事会(IAESB)正就各行业继续职业发展(CPD)所采用的衡量方法的研究征求意见,并希望在2008年就这一课题出版国际教育报告(IEP)。
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C 国际教育准则第7号---“继续职业发展(CPD):终身学习及职业胜任能力的继续发展项目”,已于2006年1月1日起实施。该准则规定了IFAC会员组织对所有职业会计师CPD方面的责任和义务。针对如何有效地衡量CPD学习活动的研究将有助于IAESB制定为IFAC会员组织所使用的指南。可以预见的是,包括学术界、会计教育界、政策制定者、研究人员、监管者在内的大批业界外部人士以及职业会计师本身,都将会对涉及该主题的国际教育报告(IEP)非常有兴趣。
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