三、评估人员素质的制约 y5KeUMcu
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(一)考试科目涉及面窄,造成评估师专业知识范围有限 }%c>Hh
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我国开展注册评估师考试时间较短,经验相对少些,目前考试的科目是以财务会计、经济法为基础科目,加之资产评估业务多由会计师事务所从事,许多注册评估师的执业资格是由注册会计师通过考试取得的,其知识体系基本是财务会计方面的,而其他相关专业知识则较少,这也与我国教育体制的缺陷有关。但资产评估是一个涉及专业范围极广的行业,它不仅要求财务会计知识还要求其他各种资产方面的专门知识,而这正是我国评估师欠缺的。对此,我国应大力开展专业的评估教育,而不能单纯依靠其他专业,尤其是财务专业人才转行,这毕竟不是长久之计,专业评估教育才是评估业长远发展的基础所在。 "*`!.9pt
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(二)后续教育不足,评估人员整体素质有待提高 B[h^] k
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在当前经济发展迅猛,对人才要求日益提高,终身教育观念深入人心的情况下,职业后续教育对中介服务行业显得尤其重要,但从我国评估业目前的情况来看,这一领域仍很薄弱,远远跟不上评估业发展的要求,是制约评估业发展的又一重要因素,其具体表现为: /oJ &