2011年注册会计师考试会计强化班讲义1,基础班和强化班:按照考试大纲的要求,对指定教材的内容作全面的讲解,并穿插一些有代表性的例题。其中,基础班的目的是对教材中的知识点和举例作一个透彻的讲解;强化班则侧重于对教材中考点的提炼和归纳,深化对重难点内容的学习和理解。 \QGh@AQp"
49W@?:b
前 言 u$O`
\=
一、讲课的总体安排 $SQUN*/>
CPA《会计》的讲授和学习包括三个阶段,称之为三段式的学习:第一个阶段是基础班和强化班的学习,第二个阶段是习题班的学习,第三个阶段是冲刺班的学习。这三个阶段相互联系,互为一体。同学们在学习过程中要了解三段式学习的特点及安排意图。 2<q>]G-nN
(一)基础班和强化班:按照考试大纲的要求,对指定教材的内容作全面的讲解,并穿插一些有代表性的例题。其中,基础班的目的是对教材中的知识点和举例作一个透彻的讲解;强化班则侧重于对教材中考点的提炼和归纳,深化对重难点内容的学习和理解。 &e0BL z
注意:《企业会计准则》是《会计》科目考试内容的主要部分。考生应对企业会计准则具有较强的理解和应用能力,包括:理解各会计要素的确认和计量原则;根据各项原则判断交易事项应遵循的会计处理原则并进行相关处理;掌握财务报告的编制和列报等原则和具体方法。 rO[ c
m}
(二)习题班:依据近年考试的题型题量,通过大量典型练习和综合练习的讲解,来加强对本门课程主要内容的理解和掌握。这个阶段的目的是将基础班和强化班的内容和最终的考试对接起来,具有模拟性和实战性。 @y]ek/
(三)冲刺班:主要是对当年考试中可能涉及到的重点进行讲解。这个阶段的目的是在考前对重难点内容作进一步概括,为大家最后阶段的冲刺起一个积极的推动作用。 8iA[w-Pv
建议学习应结合的资料:《企业会计准则》、《企业会计准则应用指南》、《企业会计准则讲解》、《企业会计准则解释第1号》、《企业会计准则解释第2号》、《企业会计准则解释第3号》等。 98'/
yZ
二、应试学习的要求
\,&,Q
(一)应试学习的目的是通过考试,所以要充分、全面地了解考试的题型和题量。 Pqu]?X
《会计》这门课程已经形成了相对稳定的题型和题量的分布,在2009年注册会计师考试制度改革后,考试主要分为两大题型: $KHw=<:)/
第一类是客观题: LDc?/
Z1
1.单项选择题,通常共20题,每题1.5分,共计30分;单项选择题采用一个题干后跟若干小题的方式,即“一拖几”的方式。单项选择题的一个重要特点是以计算为主,通常要占到80%以上; `\ _>P@qz
2.多项选择题,通常共10题,每题2分,共计20分;多项选择题也采用“一拖几”的方式,通常有五个选项做选择,全对才能得分,漏选、错选均不得分,要求大家对多选题的知识点把握要准确。另外,改革后的多选题计算的分量也很大。 <n? cRk'.
第二类是主观题: GJS3O;2*
1.计算分析题,通常有4题,每题9分,共计36分;其中,有1题可选用英文作答,得分为14分,这样,计算分析题最高得分为41分。要求:首先对关键计算要掌握,其次对主要的业务要能够做正确的会计处理。 @cRR
2.综合题,通常有1题,14分。综合题与计算分析题的区别在于:综合题是将若干个章节的很多知识点结合起来,其考点比计算分析题要多。 =HapCmrx8
3CcCcZ9I
Vq-W|<7C=
Di)%vU
(二)考试的唯一依据是考试大纲和指定辅导教材。 g\%;b3"#
从考试大纲和指定的辅导教材来看,本课程的内容可以分成以下四个部分: mP- |8
3.收入确认有细微变化:如收取手续费代销方式的例题中,将“委托代销商品”科目改为“发出商品”科目;增加奖励积分的处理。 h@AKfE!\~
4.财务报告:利润表中增加“综合收益”,包括其他综合收益和综合收益总额;分部报告中取消原业务分部、地区分部的规定,改为经营分部。 ;YN`E
5.非货币性资产交换处理中“增值税”、“营业税”有一些变化。营业税计入当期损益。计算补价比例时,分子分母均不含增值税。 .bYZkO:oy
6.所得税中增加采用权益法核算的长期股权投资的所得税问题。 3V uoDmG
7.企业合并中增加了反向购买的处理;增加了不丧失控制权情况下处置对子公司投资的处理。 #z6[8B
8.合并财务报表:成本法调整为权益法时,调整子公司实现的净利润需要考虑母子公司间的未实现内部交易损益;其他报表项目也有细微变化,如增加了子公司发生超额亏损在合并资产负债表中的反映,合并利润表中增加了与综合收益有关的项目,增加了编制合并所有者权益变动表中的调整项目,“专项储备”作为一个独立的项目列示。 -d>2&)5
(三)选好辅导书,科学地组织题海战术。中华会计网校组织编写的“梦想成真”系列辅导书是考生必备的参考资料;从某种意义上说,考试就是做习题,所以,题型题量一定要做够。 vbBNXy/
_nwsIjsW
`)~]3zmG