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[经验分享]2009年注会新考试制度下《财管》报名和备考的意见 [复制链接]

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离线connie

财务副总监

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只看楼主倒序阅读使用道具 0楼发表于: 2009-02-20

— 本帖被阿文哥从财务管理移动到本区(2012-07-03) —

一、新考试制度对本科目内容和体系的影响？ 　　1.报考原则
　　具有现行考试制度下有效期内任一考试科目合格成绩的考生，在09年才是做为老考生对待，有权利按旧制度完成考试，其他的考生统一做为新考生处理，按6+1的规定完成考试。
　　如果是按旧考试制度规定取得的，且尚在有效期内的财管合格成绩，可以换成新制度下的这二科合格成绩，如果09年是按新制度考的财管，那不能换成二科。
　　2.难易程度
　　财管因为可以抵顶的课程有二科，所以，新旧制度的考试卷应该会有所差异，旧制度考核的内容将会更多一些，新制度是将旧制度的财管进行拆分后，分为二科来考，所以，考核的内容可能会更少一些，难度也可能会更低一些，但不会“大大”的减小，毕竟这是一项含金量最高的国内财税考试，请考生对考试难度要有一个合理的预期。
　　3.企业战略与风险管理
　　公司战略与风险管理就是对现行考试制度的财务成本管理科目的分拆，并补充了现代市场环境下风险管理方面的内容和内部控制方面的内容“，可以看到新科目主要内容体系来自财管科；注会考试的内容记忆是第一步，然后在记忆的基础上要理解，灵活运用。
　　二、现在还有没有必要听08年的课件？
　　新增的《风险管理》是从原《财管》中分离出来的，所以新课件出来之前可以用08年的教材及网校课件预学习，仍然有较大借鉴意义，直接以08财管学习就可以了。
　　三、老学员应该选择新制度还是旧制度考试？
　　如果05年没有单科合格成绩，或者只有一科合格成绩，那值得按旧制度去冲一冲；对于财管还没有通过的朋友建议重点把握一下财管，通过以后可以转换为新制度下的两科成绩，这个优惠不丧失了。
　　09年选择了旧制度的老考生，唯一的风险是2005年的单科成绩作废；不会影响06年及之后取得的单科合格成绩的科目转换问题，所以09年没有将剩余课程全部通过，那05年的成绩就作废了，损失还是比较大的。
　　四、现在应该如何结合08年教材复习旧制度？
　　旧制度的财管考试范围及综合性可能会比新制度下的财管更大，更高，请学员要有心理准备。
　　一定要以教材为依据，全面理解教材的相关知识点，不要陷入到与教材相悖争论之中，要以教材为依据，掌握相关的知识点。
　　每做完一个题，要注意相关知识点的总结，并定期再把这些知识点看一下，因为作为这门课程来说就是这么多知识点。在题量达到一定程度之后，再答题，你的思路很快就会形成。
　　财务成本管理考试的特点
　　1.试题覆盖范围广
　　近几年财务成本管理考试试题的总量在36道题左右，全部试题在各章都会有分布，考生一定要依据大纲的要求对全部章节做全面复习。
　　2.主观题比重大、计算较多
　　财务成本管理这门考试涉及到的主观题较多，在历年的试题里，计算题、综合题等主观题占到60分左右。全部的主观题都涉及到计算，客观题中也会有一些涉及到计算的，整个考试以计算分析为主。
　　3.考试内容分两大部分
　　注册会计师的财务成本管理考试内容分为两大部分：财务管理部分和成本会计部分，以财务管理内容为主。这两部分内容之间在“成本的划分”上面有一定的联系，且都需要对财务会计的基础知识有所了解，但两部分内容较多的地方是可以独立分开的，在复习的时候要注意这个特点。
　　4.重点突出
　　各章在全部试题中占的比重不同，整个考试重点突出，历年试题的重点集中在“财务预测与计划”、“财务估价”、“投资管理”、“流动资金管理”、“资本成本和资本结构”、“企业价值评估”和“产品成本计算”这几章内容中，考生可以在全面复习的基础上对这些章有所侧重。
　　复习建议
　　1.全面通读教材各章内容，熟练掌握各主要考点。
　　2.对教材中涉及到的公式，要在理解的基础上记忆，不要死记硬背，注意活学活用。
　　3.对重点章节的计算内容要结合例题、习题和历年考题来学习，重点把握解题思路。
　　4.财务管理部分有几章是基础的理论章节，其余章节的理论和方法都与基础章节存在紧密的联系，要学会融会贯通。
　　5.财务管理部分很多观点和决策方法都有假设条件，在掌握相关内容时要结合这些假设来理解。
　　6.把握出题思路和规律，注意应试技巧，提高应试能力。
　　五、新考生应该如何报考？目前怎么复习？
　　预计新制度下的财管将减少甚至删除风险管理的内容，但旧制度下的财管应该还是08年的教材体系，如果您09年是按新制度报名参加的财管考试，那可以同时报一个风险管理课程。
　　目前仍需紧跟08年财管课件及教材进行预习，新制度下报考风险管理的学员应对风险管理这一部分重点学习，《风险管理》是从原《财管》中分离出来的，所以，出题方式建议可参阅一下历年《财管》的出题方式，将由主，客观题组成。