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会计师
考试的题型一般包括选择题(多项、单项)、判断题、计算分析题(分录题)、简答题、综合题等。各种题型的特点不同,答题的方法、技巧也不尽一致。调查表明,分数高的考生不一定就比其他考生懂得多,只不过是他们恰到好处地表达了自己所掌握的知识。下面就选择题、判断题、计算与分析题的基本特点及答题技巧简要介绍如下:
[FeJ8P>z #Of<1 01选择题的特点及答题技巧
o}r!qL0c EA%#/n 选择题有单项选择和多项选择之分,通常占卷面分数的30%一40%左右,主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度,具有很大的灵活性。命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此,不把CPA考纲要求掌握的内容吃透,你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。
6I5[^fv45G $w";*">:0 答好选择题,当然必须掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧,就将使你如虎添翼。
vJ# rW8y uJ)\P 1.计划答题时间。保持稳定的答题速度。
'aSZ!R &\WkJ}&PnA 2.按题目要求答题。
)|59FOWg 4:%El+,_Y 3.运用排除法。
3Aqe;Wf9%+ 8`rAE_n`% 4.运用猜测法
Q9 x` Uy I49=ozPP 5.运用比较法
g# 9*bF ~PH1|h6 02计算与分析题的特点和答题技巧
G}9bCr, !)51v { 计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力,相对来说难度较大,涉及的概念、计算公式较多。但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%一40%),必须予以足够的重视。
Bcd0 )P(d66yq'u 计算与分析题答题的一般技巧如下:
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!eov4" <<<<<<详细阅读试题。
|+$j(YuH fO^EMy\ <<<<<<问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了,难免出错。
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<<<<<<注意解题步骤。计算与分析题每题所占的分数一般较多(5一10分),判卷时,多数题是按步骤给分的。
>FEQtD~F wZ\e3H z <<<<<<尽量写出计算公式。在评分标准中,是否写出计算公式是很不一样的。
%;"B;~ s6eq?1l3 附:机考
CPA考试机考系统中公式输入方法
2!~>)N :+Z>nHe 首先,机考考试中能遇到的式子可以分为两类,一类是简单的四则运算,第二类是复杂的大型公式,上下标等。
j.yr5% E%J7jA4 1、第一类式子
CB{k;H %8`1Li6g ,+-*/就直接输入就行了,不需要用公式框,×和÷用*和/表示是没有问题的。
d@q t%r3; Tr}$Pb1 2、第二类,需要用到公式输入框
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C8 3Oig/KZ 只要你选择了“公式与符号”内的任意符号,就会调出一个公式框。注意:输入公式的时候,要记得把输入法关掉!
Y"]e H{ XM5;AcD 下面介绍几种比较实用的键盘快捷输入公式的方式:(别忘了,下列情况全都是在公式框里发生的)
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Fu^L RZ,<D I 1、上标
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想要输入x的平方,就可以输入x^2,(^就是shift+6),输入^时光标会跳到上标位置上去,不用再用鼠标点那个上标了,上标输入完成之后,可以按Tab键让其退出上标位置,回到正常的位置,非常方便。如下图所示:
7$d c?K ,[K)E 2、下标
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想要输入CAPM公式里的那个Re,就可以输入R_e(_就是shift加-,就是数字0右边那个符号按钮,这么说能找到吧?),如下图所示:
OD@@O9 o._#=7|( 3、分式
fb=$<0Ocj ^2?O+ =,F 就直接输入键盘的/即可。注意,最好先输入/再写分子和分母,因为如果是(3+7)/10这样的式子,按顺序输入的话,系统会当成3+7/10。
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4、乘除号
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. 可以用搜狗输入法打汉字“乘”,在智能联想中会有“×”,这样输入比较简单。÷号同理,打“除”即可。
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U~H@' ?PxYS%D_L 另外,
2013年CPA报名考生反映直接输入“*”“/”没有问题,不过我还是建议用×÷,这样有利于判卷老师阅读。
J'Mgj$T $ Z=/L6Zb 公式框也可以输入,但比较麻烦,不推荐使用:在公式框中输入\times,再输入空格,就可以输入乘号×,在公式框中输入\div,再输入空格,就可以输入除号。
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bEXHB 5、希腊字母
'>WuukC 9Nbg@5( ①.搜狗拼音直接输入:点击ctrl+shift+B可以调出搜狗输入法特殊字符界面,用鼠标选择:特殊符号>希腊/拉丁,里面有所有希腊字母。如下图所示:
]zR;%p R;-FZ@u/ m=y,_Pz>U
②.在公式框中输入:输入“\”,再输入相应的希腊字母发音,再输入空格,动手试一下就懂了。
p$!+2=)gY H/la'f#o% 6、各种等号
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7`v 7、其他常见快捷输入:
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Tab键回到正常位置(这个很实用)对数直接在键盘输入ln即可,log用上面说的下标输入法输入。
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