中注协国际部 编译
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会计师联合会(IFAC)下设的国际会计教育准则
理事会(IAESB)提出实践经验新指南
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,m1mIf 实践经验对于培养新的会计师来说很重要,为此,IAESB提出旨在帮助IFAC成员组织开发会计专业学生实践经验项目的新指南。此次提出的《国际教育实务公告(IEPS)——实践经验要求:职业会计师的初步职业发展》将有助于确保会计专业学生配备职业会计师所需的专业知识、技能、价值观及应有的职业态度。
ruQ1Cph IAESB主席亨利·萨维利表示:“一段时间的实践经验是职业会计师教育的关键内容,它不仅可以显示出学生已掌握了必要的理论知识,而且表明学生还能像职业会计师那样将知识应用于日常工作中。”
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!<(` 该公告为《国际教育准则第5号(IES 5)——实践经验要求》的实施提供了指南,包括对实践经验框架的说明,列出了IAESB认为与职业会计师相关的各种专业知识和技能。同时,公告还能指导IFAC成员组织与实习导师及雇主合作实施实践经验项目,以协助会计专业学生开发并展示作为职业会计师所需要的胜任能力。
Y(3X5v?[ 该公告的征求
意见稿可通过
http://www.ifac.org/store浏览,提交意见的截止日期为2007年3月31日。
H!yqIh 2.国际
审计与鉴证准则理事会(IAASB)推进准则明晰化项目,并正式发布第一批按照新体例制定的国际审计准则
zLda+ IFAC下设的IAASB日前正式发布了作为其提高国际准则明晰化综合项目一部分而重新起草的四项国际审计准则(ISAs),并通过了对《国际质量控制、审计、审阅、其他鉴证业务和相关服务准则前言》的修订,明确了未来IAASB用于重新起草其他国际审计准则的体例要求和审计师遵循这些准则的职责。 IAASB发布的一份关于其明晰化项目的情况报告对上述工作及有关进展作了总结。
FH}2wO~ _ 新的国际审计准则
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l《ISA 240——审计师在
财务报表审计中对舞弊的责任》
r0fxEYze& l《ISA 300——
财务报表审计计划》
?(d<n l《ISA 315——了解被审计单位及其环境并识别和评估重大错报风险》
xaG( 3 l《ISA 330——审计师针对评估的风险实施的应对程序》
7I`8r2H 四项重新起草的国际审计准则和此次修订的《前言》曾在2005年10月向公众发布征求意见稿,IAASB在各方反馈意见及广泛咨询相关单位,包括其咨询小组和各国审计准则制定机构意见的基础上,完善了准则明晰化起草体例要求。
KJ;;825? IAASB主席约翰·卡洛斯表示:“按照新体例起草的四项国际审计准则的正式发布,是IAASB提高国际准则明晰化工作中的一个重要里程碑。这四项准则比以前更为清晰了,而大家对全球职业会计师一致采用新准则的期望也得到加强。目前,我们正在着手将明晰化起草体例应用于所有的国际审计准则。”
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