[行业人才培养“十三条”]CPA专业方向教学质量评估工作结束“有进有出”资助机制开始实施 [复制链接]

　　2007年9月，中注协组织开展了对20所院校 CPA专业方向教学质量评估工作。评估工作坚持以评促教、以评促改的目标，本着评估程序到位、评估指标合理、评估依据充分、评估结果扎实的原则，充分利用专家资源，就各相关院校CPA专业方向的教学质量形成量化的评价结果，为实施办学资助“有进有出”机制提供了依据。 dmYgv^t
 
　　为了扎实推进评估工作，中注协依据《注册会计师专业方向教学质量评估方案》，组成了4个专家评估小组，按照“院校自评”、“非现场评估（专家组集中审阅院校上报资料）”和“现场实地评估”三个阶段，分别对20所高校的CPA专业方向教学情况进行了评估。评估结果经由中注协教育培训委员会审议通过。 5}4> vEn  
　　经过评估，中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学被评为A类；复旦大学、天津财经大学、东北财经大学、暨南大学、北京工商大学被评为B类；中山大学、安徽财经大学、首都经济贸易大学、江西财经大学、武汉大学被评为C类；西安交通大学、厦门大学、湖南大学、长春税务学院、辽宁大学被评为D类。 TJ>$ ~9&Sy  
　　中注协将对各类别院校CPA专业方向给予不同金额的资助，并根据评估办法关于对排名末位不再资助的规定，对排名末位的吉林大学不再给予资助。这项工作的完成，标志着CPA专业方向院校“有进有出”资助机制已经建立，行业人才培养“三十条”贯彻实施工作取得新的进展。 "?>hQM1R  
　　中注协有关负责人表示，这次评估结果是根据评估办法对CPA专业方向教学质量的评估，不是对有关院校会计教学整体水平的评估，也不是对有关院校整体教学质量的评估。有关负责人还表示，中注协将进一步采取措施，协同相关院校做好CPA专业方向院校工作，促进CPA院校教学质量提高，推动和扩大CPA专业的社会影响力，把CPA专业方向办成全国品牌专业。 {JtfEna  
　　CPA专业方向设立十余年来，尤其是行业人才培养“三十条”发布实施以来，各相关院校本着“集中优质资源，吸引优质生源，提供优质服务，实施优质培养，创建优质品牌”的思路，加强了CPA专业方向建设，CPA专业方向的品牌优势、影响力、生源质量、教学资源配置相互促进的良性循环正在逐步形成。（2007年11月15日讯） k;f%OQsF_