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[考试经验]如何在短时间内通过CPA考试 [复制链接]

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离线weiyun3057
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2012-01-05
— 本帖被 阿文哥 从 CPA考试最新动态 移动到本区(2012-06-13) —
自信心强的考生,可以先安排考比较难的科目;非会计背景的考生,可以先安排专业性不太强的科目 8rF aW  
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  每天固定的时间到固定的学习场所复习  ispkj'  
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  找几位具有相同背景的考生一道复习和讨论学习中出现的问题 q@w{c=  
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  先完成分值高的综合题,再完成分值低的单选和多选题 Q0pzW:=s]  
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  中国注册会计师全国统一考试制度于1991年创立,至今已举办18次考试,累计14万余人取得全科合格证。 @l'G[jN5  
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  中国注册会计师考试的特点是起点较高,要求大专以上学历才能报考;门数较多,目前共有6个科目的考试;难度较大,单科及格率约为15%(新制度下单科及格率约为25%)。注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一。同时,注册会计师资格证书在诸多领域都是一种重要的能力证明,中国的注册会计师考试也是目前报考人数较多的执业资格考试之一,2009年,全国共有55.6万余人报名参加中国注册会计师考试。 hG= k1T%=  
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  如何在较短的时间内通过中国注册会计师考试,是很多考生努力追求的目标。对此,有如下一些建议: @ ]f3| >I  
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  必须有清晰的职业规划 'WK;$XQ  
  由于中国注册会计师考试难度较大,正常情况下,需要2-3年全身心投入才能全科合格,而在考试过程中,会失去很多的选择机会,并且,全身心投入考试并不一定能够取得全科合格的成绩。因此,考生必须权衡一下利弊得失,即这种考试应当以自己的职业规划为前提―――决定从事与此相近职业的才值得去参加这种考试。大专学历背景的考生更是要慎重,因为注册会计师考试只是一个资格考试,它不能代替学历上的提升,对大专学历背景的考生来说,先在学历上获得提升远比通过注册会计师考试重要。 oEJaH  
  在职业规划中,准备从事审计、财务、会计、证券分析、金融、管理咨询及相近职业的人士,注册会计师资格证书在应聘、就业、职位提升方面能够发挥较大的作用。 <B!'3C( P  
  根据目前的就业特点,非会计背景的考生,通过注册会计师考试后上升的空间更大。数据表明,非会计背景的考生,通过全科考试的概率要大于会计背景的考生。因此,考生的背景不是决定是否参加注册会计师考试的重要因素。 H+a~o=/cR  
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  安排好自己的考试日程 ]/Vh{d|I&  
  考生一定要意识到注册会计师考试是一个漫长的过程,更多的是耐心和毅力的比拼,切不可有速战速决、一蹴而就的心态。因此,必须安排好自己的考试日程。 +UzXN$73  
  其中包括:(1)时间上的安排。一般做2-3年的安排,大四的学生,可以做1-2年时间的安排。(2)次序上的安排。自信心强的考生,可以先安排考比较难的科目,如会计、审计、财务成本管理。因为这三门课合格率很低,会打击一般考生的自信心,后面的课程也就难以为继了,而自信心较强的考生通常能够知难而上。非会计背景的考生,可以先安排专业性不太强的科目,如经济法、税法、公司战略与风险管理。这样,可以做到循序渐进,水到渠成。 !"Q b}g  
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  完善自己的学习方法 0<g<GQ(E  
  仔细分析,注册会计师考试题目并不难,只是题量比较大一点而已,在新制度下更是如此。因此,注册会计师考试的复习应当遵循以大纲和指定教材为基础,厘清基本概念,提高答题速度这样的思路。通常以指定教材中的例题为中心,掌握例题中涉及的核心概念,熟悉解题思路,然后举一反三,事半功倍。所有的考题都不会超纲和超出指定教材,都是基本概念的运用,而例题是最好的标本,然后找一下历年的考题和课外习题练习一下,都大致雷同,只需要提高答题的效率即可,不可想得太复杂。 j'+ELKQ  
  学习方法还包括学习场地的选择,如每天固定的时间到固定的学习场所复习,以及找几位具有相同背景的考生一道复习和讨论学习中出现的问题等,能显著地提高学习的效率和效果。 :q^R `8;(t  
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  掌握应试技巧 czI{qi5N  
  一般而言,注册会计师考试的考题,题目越小,性价比越低,相反,大题目则重点强调思路。如会计中的单项选择题,尽管分值低,但都是计算,完成每道考题所花费的时间并不亚于一道计算分析题。因此,先完成分值高的综合题,再完成分值低的单选和多选题,是一个比较好的应试方法。如果先做小题目,再做大题目,在时间分配上就比较紧张。 )!e3.C|V1W  
  在应试过程中,一定要记住,注册会计师考试是一个合格考试,而不是一个选拔考试,因此,不要因为其中某一题答题不理想而影响后面的答题。 Q!yb16J  
  此外,仔细分析以往年度的考题真题,会极大地提高考生的应试水平 5G#$c'A{4  
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