速听是什么 [,Y;#;
人的大脑具有极强的可塑性,可以在外界信息的刺激下改变其结构和功能。速听就是借助这个原理,通过高倍速语音刺激,使大脑处理信息的速度更快,思维变得更灵活,从而促进学习能力和学习效率的整体提升。 S^N{=*
中国通和经济开发中心与日本九州产学官协会共同开发的 Speedy Listening 速听训练教程中文版,将提高学习能力的教材文字内容进行高倍速的语音复制,同时录入有助于激发α脑波,提高大脑活性的暗示音符,通过加强对脑细胞神经元及突触的刺激,加快脑神经细胞接受和分析外来信息的速度,提高 集中力、记忆力、理解力、自制力、阅读力、表现力、观察力、判断力、创造力 等九种能力,促进学习效率的整体提高。 rcf#8
Speedy Listening 速听训练教程通过高速语音信息的刺激,促使大脑中负责语言获取的韦尼克语言感受中枢加快与负责语言处理的布洛卡语言运动中枢的互动,提高对外来信息的处理速度,加速大脑整体的运转水平,使日常事物信息的传递产生速度延迟现象。 {qm5H7sL
所谓速度延迟现象经常发生在高速公路的出口路段。 "HLh3L~
当驾驶者离开高速公路主路进入辅路后会产生短暂的视能错觉,容易将实际的驾驶速度低估。这是因为高速行驶时路况信息的数量和传递速度大大超过了一般道路,驾驶者的大脑必须提高信息的处理速度才能适应路况,安全驾驶。也就是说,驾驶者的大脑根据外来信息的变化转换成了高速运转模式。但是,在驾驶着离开高速公路进入辅路后,路况信息的数量和传递速度会骤然减少,这时,已经习惯了高速信息处理速度的大脑会误以为是汽车行驶速度过慢,因而产生速度错觉。速度延迟现象用生活中的实例说明了:大脑的信息处理速度是取决于外来信息量的多寡而决定的。 #4AqWyp#f
当然,高速公路的大量路况信息对于驾驶者的大脑来说是暂时性的,所以,当驾驶者离开高速公路一段时间以后,大脑会逐渐适应新的路况,视觉错觉也就消失了。相反,如果大脑长期接受大量的信息刺激,就会在大脑内部形成固定的思维回路,促使大脑形成稳固的高速运转模式。 ;xSlRTNT=6
根据这个原理, 学习者只要能够坚持每天听取15分钟的 Speedy Listening 速听训练教程,就可以使大脑习惯于高速信息的处理状态,面对日常环境中接受的信息则可以用接受训练时速度进行思维和判断,使我们的思维速度大幅度提升。 ; m:I
Speedy Listening 速听训练教程的学习方法 ,!^g8zO
Speedy Listening 速听训练教程是一种全新的学习系统,它着眼于大脑本来就具有的机能,通过高倍速语音信息刺激最大限度地激发出大脑的潜在能力。 {)4@rM
由于这种方法是通过听觉刺激大脑的活性,所以 简单易行,不受时间和空间的约束,只要能保证每天15分钟听的时间,一般情况下, 2-3个月,使用者的集中力、记忆力、理解力、自制力、阅读力、表现力、观察力、判断力、创造力 等九种能力将会得到明显的改善。 rW)}$|-Z
声音对大脑可塑性的影响 X;{U? `b-
美国加利福尼亚大学的戈登·肖教授曾经做过一个试验,他将 78名3-4岁,智力相同的幼儿分成三组,一组学习莫扎特和贝多芬的音乐曲,一组学习计算机,一组不接受训练。结果九个月后,他用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现,学习音乐的孩子的得分平均提高35%,而另二组孩子则几乎没有提高。 %+dRjG~TB
听音乐为什么会使脑子变聪明呢? t4p-pH'9b
其实,耳朵除了具有“听”这种集音功能以外,还能够将声音的振动能量转化为大脑的必须能量。 {;38&