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[经验感悟]专家指导：2011年注册会计师考试复习细节 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0楼发表于: 2011-07-18

— 本帖被阿文哥从 CPA考试最新动态移动到本区(2012-06-13) —

关键词：会计考试工作会计师 2011

注册会计师考试复习细节
　　一、考试科目
　　会计、审计、税法、财管
　　二、学习顺序
　　1、会计：第2轮进入状态、第3轮听课
　　2、税法：第2轮整理、第3轮进入状态+听课
　　3、审计：第2轮整理、第3轮进入状态+听课
　　4、财管：在会计与税法的基础上直接进状态。(预备役)
　　注：整理是指整理知识点和知识框架，做笔记和记录。进入状态是指地毯式学习，研读理论，产生抽象专业思维，培养综合分析能力。
　　三、课程时间安排
　　1、截止9月30日会计、税法第1轮结束
　　2、10月-12月 3个月 92天 (打基础、以教材为主)
　　会计、税法、审计进入第2轮
　　优先级：会计<审计<税法<财管
　　3、2011年1月1日起，考试大网校开课(新课开可报名)
　　(1)会计、审计 (2)税法 (3)财管
　　4、2011年1月1日-3月30日，会计、税法、审计进入第3轮，财管第2轮。
　　以上的学习进度：
　　(1)单科(每科各用1个月)
　　会计20页/天 585页
　　税法24页/天 696页
　　审计25页/天 730页
　　(2)综合(3科一起) 92天计算
　　每天：会计7页、税法8页、审计8页
　　(3)可按章节来学习，但总体速度不可低于以上2项。
　　注：在确保学习质量的前提下争取保证进度，不要急于进度，一步一个脚印，慢慢来。
　　5、2010年4月份开始第4轮学习，学习计划待定。
　　四、每天学习时间规定
　　从2010年9月16日起执行以下安排：
　　1、工作日(6小时)
　　早：5:00—7:00 2小时(实际可用时间约1.5小时)
　　晚：争取19:30分进入学习状态
　　19:30—24:00 4.5小时
　　每天保证6小时时间，最少不的低于5个小时。
　　晚上必须保持4小时学习时间，如不能按时进入学习，那么学习起至结束时间依次顺延(如：21:00才开始，必须学到1:00结束)，但为了保证睡眠，理论上学习不超过凌晨2:00 2、休息日(14、6小时)
　　(1)如不外出活动，时间规定如下：
　　上午：6:30—11:30 5小时
　　下午：13:00—17:00 4小时
　　晚上：19:00—24:00 5 小时
　　全天共14个小时，最低不低于12个小时 (2小时浮动时间，做饭，买东西等)
　　(2)如外出游玩娱乐，必须保证6小时学习时间，时间由自己掌握。
　　例如：早5:00—8：00 3小时，晚 21:00—24:00 3小时。
　　3、节假日(探亲访友，6小时摊销)
　　节假日：节假日指全天都无法学习的休息日，需探亲访友等。
　　时间规定：节假日按潜在需要学习时间6小时规定，每天的6小时未学习时间，在工作日和休息日平均再分配。
　　如：耽误1天的6个小时，再以后的6天中持续分配，每天分配1小时。
　　注：具体分配办法，再行规定(总结思考后成文)。
　　4、以上学习时间必须严格遵守，不遇不可抗拒因素，不可更改。
　　五、每天工作时间以网上查疑、整合学习进度、浏览资料、关注专业信息为优先，后看书。工作时间内如有学习的，所消耗的时间不包括在此时间规定内，且不可抵扣。
　　六、具体的学习要求
　　1、第1轮以熟悉教材为主，头脑里留下印象(已完成)
　　2、第2轮以记识、整理、归纳、理解为主。
　　(1)遇到不懂的问题，必须从根本出发，按脉络钻研，无盲区，无死角。
　　(2)踏踏实实做好记录、整理，要多动笔，练习书写速度。
　　(3)不要刻意追赶进度，以稳为主。
　　(4)遇到不会的概念，当时无条件弄明白的，记录到本上，找时间统计解决。
　　(5)要先纵向后横向，深入研究本质(如：为什么这么做不那么做，怎么来的，如何处理等等。)
　(6)脑子里形成宏观概念，要有网络的树形结构意识，提高抽象思维能力。
　　(7)将概念熟记并整理到本上(不是为了背概念而背概念，而是为理解，加深宏观印象，打牢基础。)
　　(8)总结单个问题在各不同学科中的各自处理办法，必须关联起来学习(如固定资产在会计、审计、税法、财管中各自是怎么处理的，都一一总结，并记录到本上。)
　　七、考注会除了专业胜任外，必须掌握的其他技能：
　　1、快速阅读能力;
　　2、准确计算能力;
　　3、敏捷分析和发现问题能力;
　　4、知识的全面掌控能力;
　　5、快速的书写能力;
　　6、对数字敏感的能力;
　　7、在极短的时间内如何保持冷静的能力(考试时) ;
　　8、面对试卷的题量和结构迅速评估如何下手的能力(考试时)。
　　以上为注会考试的基本学习计划，是总的学习纲领，分科的学习方法在以后的学习过程中加以总结和提炼，本学习计划不可随意更改，必须认真执行。