2009年注册会计师考试即将到来,给准备参考审计这门课程的考生几个建议与意见: Ultx|qU
1、结合会计准则的学习 <=/v%VXPm
结合会计准则变动内容,学习审计实务。由于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》与原来旧的会计准则及《企业会计制度》有着本质的变化,因此审计实务也会随之发生变化,考生不仅掌握审计的基本理论和基本方法,还应掌握新会计内容,凡是与会计报表相关的新会计处理和披露变化内容,一定要掌握,只有学习时把审计与会计相关知识结合起来,才能真正学会审计。否则,考生学习的审计便是空中楼阁。 qDxz`}Ly=
2、分步骤学习 &%ej=O
在复习的过程当中只要是复习考试,不外乎就是听课、看书、做题,所以听课大家可以选择自己适合的方式,看书是必然的, #9,!IW]l
3、审计脉络 E%:!* 9
抓住审计脉络,反复精读教材。许多考生在学习审计的过程中,由于没有抓住审计的主要脉络,很多人是看不进去书,即使认真看了,合上书时也普遍有一种感觉“跟没看一样,找不到感觉”。产生这种情况的主要原因是没有抓住审计的主要脉络。在审计基本理论中,有一条主线特别重要。考生务必注意,“被审单位认定——注册会计师确定审计目标——注册会计师制订审计计划——注册会计师执行审计程序——注册会计师收集审计证据——注册会计师形成审计工作底稿——注册会计师发表审计意见——注册会计师撰写审计报告”。这一审计脉络,贯穿于整个审计基本理论之中,在此基础上,进一步研读教材,才能缕出思路,有所收获。在审计实务中,教材是以交易循环为划分章节的标准,在每一个交易循环审计中,又分别讲述各交易循环的内部控制制度的控制性测试和相关的实质性测试。在上述基本思路的基础上考生可以先粗略阅读一遍教材,随后可以跟随老师认真、系统、全面地听一遍课程,并认真研读教材,甚至将教材精髓整理成为笔记,以便反复强化。 KN'l/9.
4、突出风险导向审计理念 S&Q1