[学习相关]名师点评2008年审计试卷 解读2009注会考试改革 [复制链接]

　　今年的审计考试难度总体上与去年考试是基本一致的，但略有提高。考试题型有所变化，比如客观题出现了主观题的答题模式，表格的题目的比较多，表格题目量加大等。但是今年考试中涉及到的考点、知识点在我们的试题中都已经全部覆盖了，其中有一道简答题关于审计报告的，在我们的模拟试题中就有一道类似的题目，可以说是基本上算压中原题了。 fgBM_c&9T  
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　　今年的题目当中基本没有偏题、难题，大部分考的都是比较重要的和基本的知识点以及一些新增的知识点，比如：司法解释等内容。考试的另一个特点就是更加突出风险导向审计，两个大的综合题都是考察这个知识的。 5ux`U{`m  
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　　今年题型的分数，单选题为18分，多选题12分，判断题5分，客观题合计是35分;简答题25分，综合题40分，主观题合计65分。 v*9<c{a  
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　　主客观题的比例和以往年度是一致的，在简答题当中有少量的记忆的知识点的考察，在综合题当中也考察了非常重要的知识的记忆。而这些都是我们在平时授课中再三强调的。 ^k Cn*&  
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　　明年改革，涉及到本课程应该会有比较大的变化，但是要等到2月份考纲出来后，才能确定。 v$=QA:!U  
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　　在注会考试科目中《审计》试题尽管难度很大，通过率很低，但是已有十几万考生通过了考试，我们要善于总结过去，所以我们一再强调掌握科学的学习方法是考试成功的关键。 #rY sj-2  
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　　尽管09注册会计师考试面临着前所未有的改革，但我们只要注意科学的学习方法，抓紧时间复习，09注册会计师考试就会增添一份胜算。在09年注会考试考纲未出来之前，我们仍然可以着手复习基础知识，切忌坐以待毙。在学习方法方面我建议参加09注会考试的考生在复习老教材之前能够把握以下要点。 JXw^/Y$  
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　　1、系统学习，突出重点 aDehqP 6vf  
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　　学习是有技巧的，一个人的精力有限，不可能和电脑一样把教材上的每一个字、每一章节的内容完全背下来，我们必须把“好钢用到刀刃上”，集中精力把教材上的重点和难点弄明白，在重点章节上下大功夫，认真研读教材，这样我们就抓住了重点、抓住了问题的关键， P)uDLFp]  
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　　比如教材第十九章，每年考试都在二十来分，我们必须对这样的章节反复复习，才能拿到这些分;同时，针对考试全面的特点，对一般章节的内容也要进行全面的学习，但只抓住里面的考点就可以了，一般说来不重要的章节只有10%至20%的地方才可能出题，比如第一章，出题的概率很小，我们只掌握大纲要求我们掌握的审计的概念、注册会计师审计与其他审计的联系就可以了，因此我们学习时要有针对性，抓住重点章节、抓住一般章节的重点内容，这样我们学习起来就一定能收到事半功倍的效果。 \'M3 |w`f  

　　2、善于思考、熟记错误，养成良好的做题习惯 8kbY+W%n  
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　　我建议同学们在看书的同时，要充分利用与教材相配套的辅导书、习题集、历年考试题等，多作练习，以巩固学习成果，加深对教材的理解。 Cn_$l>  
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　　但要避免一个误区，那就是有的同学认为只要多做题，题量上去了，知识就自然掌握了，这种认识是不正确的。我们说做题也存在一定的技巧，这就是做题过程中，要善于思考，熟记错误，养成良好的做题习惯，数量不一定要多，但要全面、要真正弄明白、要长久地记住。 MgC:b-&5_  
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　　我们在做题的过程中，不要题目一不会做，就急于翻看答案，要养成独立思考的习惯，可以到教材上相关的章节找到相关的内容认真地研究，争取自己解决问题，这样我们一般会在做题的同时学到更多的知识，能够触类旁通，举一反三，以巩固学习成果，加深对教材的理解。 'oN\hy($,h  
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　　我们在核对答案的时时候，不要只分析做错的题目，因为有时我们题目虽然做对了，其实思路不一定对，存在偶然性，这样这一次虽然做对了，但下一次做这方面的题目，尤其是在题目有所变动的情况下，就不一定保证能够做正确，因为你并没有彻底的理解这个问题。因此核对完答案后要把所有的问题都思考一下，确定没有遗漏任何知识点。 fi+R2p~vs  
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　　对做错的题目，不要把它简单地弄明白了就算了，我们知道，人的思考有习惯性，既使搞明白了，也不能保证下一次做这类题目时不出错误，犯同一种错误的概率是很大的，而且自己做错的题目一般情况下也是大家都爱做错的题，考试出题的概率较高，因此我们要把做错的题目记录下来，隔一段时间尤其是在临考试前一段时间看一下，能做到自己做过的题目不出错，就为自己顺利通过考试提供了保证。 ?X-)J=XG  
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　　3、和会计一起学习、一起参加考试 .>(Q)"v  
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　　审计考试试题中有大量的会计知识，对这些会计知识的掌握是通过审计考试的关键。在08年审计大纲中对相关会计知识的掌握也做了明确规定。因此，建议同学们在考审计之前，先把会计考过去，至少要会计和审计一起考，在学习审计时，多做一些综合题，对于综合题中的会计知识，一定结合会计教材认真研读，这对学习会计也有好处;同时注意在审计中要求的会计知识，不仅仅是一般的会计处理，更多的是要求考生站在注册会计师的立场上，依据独立审计准则，判断被审计单位的会计处理是否正确及进一步提出调整建议，编制调整分录，因此同学们在学习时不但一定要注意与会计知识的联系，还要注意审计自身的特点，而且平时学习时就把掌握审计的特点尤其是提高职业判断能力放在突出的位置，这样就能收到融汇贯通的效果。 !J=sk4T  
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　　我相信，考生在紧张的复习过程中，只要大家注意对审计知识的全面掌握和融汇贯通，注重理理论结合实务，注重对教材、历年考试题目的分析、归纳、整理，扎实地掌握考试的重点、难点，就一定能够顺利地通过2009年的全国注册会计师考试。