现下考
CPA的人越来越多，而考过的人很多又感到这真是一块鸡肋（特别是事务所工作的人），总是感觉有太多的付出而有太少的收获、收益，整个行业的人都迷惑。不知是我们迷失了，还是CPA考试迷失了，迷失的让我们看不到希望和憧憬，而只有无尽的失望和无奈，恨其不幸，怒其不争，不仅对于每一名CPA，而且CPA对注协也是这样，好像是一个“怪圈”。以上问题不去探讨，只谈谈本人的考试历程。 PU1Qsb5 看到那么多的人都写了自己的考试历程与得失，不免技痒，也叙叙本人与
CPA考试的倾慕、相识、相知、结合和延续。 Nu?-0> 第一次听说
CPA及CPA考试是在1999年，那时正就读于一所不入流的高校。而对未来有些迷茫和不知所措的我，正是在那时从高年级的老乡那里第一次听说CPA如何如何，就这样有了对之的倾慕。在随后的一段时间里，有意抑或无意的了解到了更多的关于CPA及考试的一些细节。然后就有了冲动，想结识的冲动，而那时的我正读金融专业，会计方面的课程只学过了基础会计学。但是也许真是那句话：初生牛犊不怕虎，我打算为CPA而奋斗。就这样在1999年的国庆节期间，我去了哈市的最大的书城“学府书店”
，用二三百元的代价换来了CPA考试的五科教材及一套同步的练习辅导（中信出版社）。 f__cn^1 目标已有，接下来的日子就是日复一日的耕耘，在那一年里，我除了学校的正常课程外，又加了这当时不知天高地厚的
CPA教材。记得那时每天基本上5点多起床，中午也不得休息，晚上10点回宿舍（学校宿舍10点熄灯）。日而复始。我的那一年里的整个学习过程应该说分三个阶段： pv Gf\pu 一、对五科辅导教材的第一遍通读，把大致的内容看了一遍。完成这个过程大概用了四、五个月的时间，在第一遍的过程中，几门课程交替看，效果还是蛮不错的，我那时早上一般看
审计、
经济法这类需要识记比较多的课程，中午晚上看会计、财务
成本管理这类重在理解和运用的课程。（我当时用的是
99年的辅导教材，后来我与以后几年的教材比较了一下，99年的教材是最厚的，我认为也是最好的，非常适合非会计专业的考生来学习。） T
r1?620 二、再读辅导教材，辅之同步练习。在此过程中学做结合，一方面精读辅导教材，另一方面及时做习题强化，取得了自认为良好的效果。学做结合，理论与理论的融合，理论与习题的结合。通过这一遍对辅导教材的精读和对重难点章节的深析，也做到了对一些理论的灵活运用于题目实践中。虽然此时还有一些比较晦涩的问题仍然不解。但是通过这一遍有一个自我感觉：还行。
,^ . 88< 对了，在这个阶段期间，
00年的新教材下来了，那时的我，一由于不知天高地厚，二不愿二度投入，就没再买书。对于教材的新的变化是借了别人的新书来对照的，感觉重要的变化就记下来。当时印象最深的教材变化是审计，那年的审计整个一大变脸，连教材编的体系都变了，实务部分从原来的按会计报表科目审计变成了按业务循环审计。当时也没有必定通过的打算，所以虽然变化大，仍没买新书，用旧书结合新的辅导练习随便了结。
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Ku>yM 三、冲刺阶段
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