[经验分享]丁琴丽——首位获中级会计师职称的在校生 [复制链接]

第三届全国会计知识大赛浙江赛区个人第三名，中级会计师职称——当这一切的荣誉放在一个大三学生身上时，很多人都会惊呼“奇迹”。但是，丁琴丽只是平静地形容自己的心情“很意外”。 WNeBthq6  
"1\GU1x  
    2005年，在表姐的推荐下，丁琴丽走进了浙江工商大学财政与会计学院，正式与“会计”结缘。面对这个“枯燥”的学科，丁琴丽向记者说道，选择会计可能是因为自己的性格比较适合这个专业。丁琴丽的中级财务会计教师吴晖，用“内秀”概括了她的性格。不张扬、刻苦、扎实，是丁琴丽留给很多老师的印象。就是这样一个“不突出”的女生，用扎实的基本功和杰出的表现，创造了使会计专家为之震动的优异成绩。 3 [#Rm>,Vu  
}T PyHq"  
    夯实基础迎接机遇降临 EhKG"Lb+  
/:!l&1 l:p  
    第三届全国会计知识大赛开赛之际，正值新会计准则投入使用之时，是对新会计准则的一次大力推广。作为浙江工商大学代表队的一员，丁琴丽和其他队友一样，是在经历了校内一百选十五的激烈筛选后才获得了参赛机会的。吴晖老师介绍道，大一时的丁琴丽并不是很突出，但两次优异的课程作业使她崭露头角，再加上平时的努力，使她获得了教师推荐。 2xUgM}e
 
G]$EIf'  
    浙江工商大学代表队组队的时间并不长。为了更好地迎接比赛，校方为队员们提供了强有力的支持——特批停课一周复习，并挑选优秀专业教师对队员们进行了为期一天的专门培训。 fVZ92Xw B  
?x
0
gI   
    短暂一周的培训并不能决定大局，到底是什么让丁琴丽走上了领奖台？ r#oJch=  
tZx}/&m-  
    “可能是因为自己刚刚参加过注会考试吧。”丁琴丽在被一再追问后笑着回答道。“学校的学习气氛很浓，周围的同学都很用功，自己并不是很特别。”浓厚的学习气氛对丁琴丽产生了良好的影响，使一直安心学习的她并未因为走进宽松的大学环境就放松自己。坚持不懈的付出，总会在适宜的时候收获。 Qe!3ae`Z  
l['p^-I  

在参与各类型会计比赛的过程中，荣誉只是最后的结果之一，财政与会计学院院长和教师们更把比赛作一种专业人才培养计划中不可或缺的锻炼机会。 ]a.^F
 
3mopTzs)  
    新方式培育新人才 KSS]%66Y  
vgDpo@fz8  
    机遇是一个踏板，如何跳得更远，凭借的是自身的实力和技术。丁琴丽扎实的专业知识基础和实践能力是任何短期培训无法实现的。今天的荣誉是丁琴丽的自身努力和学校独特的人才培养机制相结合的结果。 1he5Zevm}  
KiFTj$w,  
    “课堂上老师总会提出很多问题”，吴晖老师的中级财务会计课给丁琴丽留下了深刻的印象。这些问题起到了举一反三的作用，课堂上对问题的讨论，课下对问题的研究使丁琴丽有机会思考得更多更广。 ~xDu2-5  
.x] pJ9  
    “这是‘设问式’教学。”吴晖老师介绍道。教师针对课程重点提出更多的问题让同学思考，主动接受更新更广的知识，在扎实掌握基础知识的同时也会扩大知识面。 :.=j)ljTx  
x)Zm5&"Gg  
    除了老师的提问，课程选题也是丁琴丽的必修课。丁琴丽向记者介绍道，老师会根据课程制定一些选题分给学生，自己需要在课后查找资料，和同学讨论，并提交期中论文，最后由老师组织课堂讨论，分析大家的论文。 gm-9 oA X  
F?jD5M08t/  
    丁琴丽表示，这种教学方式用任务来督促同学们阅读更多的书籍，特别是在论文写作方面对自己帮助很大，不论是论文格式还是论文内容，都得到了逐步的规范。同时，大量的讨论和课堂点评也锻炼了自己的口语表达能力和逻辑思维能力。 bJ9*z~z)e  
3*\Q]|SI!  
    熟悉新会计准则的带队老师张陶勇向记者介绍道，这是学院新创的教学方式之一，“读写议”教学模式。课堂的时间是有限的，这种教学方式充分利用学生大量的课余时间，巩固并深化课堂教育效果。 (GGosXU-v  
Z5F#r>>`  
    全国会计知识大赛需要的是对专业知识的掌握、丰富的操作经验和优秀的现场表现。丁琴丽在新颖的教学方式中不断扩大自己的知识面，锻炼了自身的逻辑思维、口语表达能力，弥补了在校生缺乏实际操作经验的不足。

  财政与会计学院刘海生院长向记者详细介绍了丁琴丽所走过的和正在经历的学院创新人才培养计划——管理型财会人才培养模式。丁琴丽作为05级的本科生恰好赶上了这趟列车。借着这次系统的革新之力，丁琴丽有机会让自己在这条专业路上走得更踏实。 cX4]ViXSr  
K0B<9Wi|  
    自我努力成就美好梦想 p_]b=3wt~  
?*xH HI/  
    学院的创新人才培养方案、高素质教师的耐心教学只是成就梦想的外在条件。奇迹终究需要通过自己的双手和身心来创造。良好的心态和刻苦的学习为丁琴丽换得了扎实的专业知识基础和优秀的学习成绩。 Dm}M8`|X  
<]DUJuF-M  
    进入大学后，丁琴丽并没有放松对自己的要求。在学校浓厚的学习气氛的带动下，她坚持“要学对自己有用的东西”，明确的目标使自己在大学学习道路上走得更加踏实。 |*b-m k  
OAiv3"p  
    丁琴丽的辅导员姜老师介绍说，丁琴丽在上学期的期末考试中成绩位居前列。除了理论知识的学习，丁琴丽还积极投身专业实践和各项专业比赛，分别在2005年和2006年寒假在杭州瑞恒香财务咨询有限公司，杭州中恒会计师事务所实习。与此同时，她还参加了多项国家级、省级专业比赛并取得了较好的成绩。 gs/ocu  
.p o,.}  
    面对已经取得的成绩，丁琴丽向记者表达了对未来的规划，决定毕业后进入会计师事务所工作，继续自己的专业生涯。  .9r85  
Nmt~1
.J  
    今天的丁琴丽以学生的身份创造大赛中的“奇迹”，明天的她会以不同的身份和同样的努力去创造属于自己的奇迹。